Buchstabenspiel

Lesefähigkeit erwerben 

In der Schule wird das Lesen unterrichtet und gelernt. Aber hier soll auch zum Lesen motiviert werden, das muss viel geübt und praktiziert werden. Denn wenn Kinder nicht richtig lesen können, werden sie keinen Spaß am Lesen entwickeln und weder ihre Fähigkeiten steigern noch ihr Potential nutzen, sondern sich überfordert fühlen. Nicht richtig lesen zu können, schafft viele Probleme. Denn wer nicht richtig lesen kann, der wird auch große Probleme beim Lernen haben. Das heißt, eine Leseschwäche zieht andere Probleme an.   

Geschlechterunterschied

Als Hauptgrund für die unterschiedlichen Ergebnisse bei der Lesekompetenz wird immer wieder der Geschlechterunterschied genannt. Jungen würden sich eben mehr für Technik und Computer interessieren und dementsprechend mehr in der digitalen Welt leben. Das ist eine etwas lahme Ausrede, denn auch die digitale Welt lässt sich größtenteils nur durch Lesen erschließen.  Natürlich sollten Eltern ihre Kinder ans Lesen heranführen und sie beim Lesenlernen unterstützen. Aber hier sind durchaus auch die Schulen und Lehrer gefragt, sie müssen passende Lektüren für beide Geschlechter finden und diese auch entsprechend vorstellen, denn oft kann man mit einem guten Zugang viele deutsche Klassiker Mädchen und Jungen gleichermaßen zugänglich machen. Es ist nicht unbedingt nötig Skandalbücher zu lesen, wobei man sie durchaus heranziehen kann und sollte, sie können die Diskussion in der Schulklasse fördern.   

Leseförderung durch Nacherzählungen

Lehrer können statt des Originaltextes auch Nacherzählungen von Klassikern heranziehen oder vielleicht auch zweisprachige Lektüren, die den Zugang erleichtern. Oft scheinen Bücher weit weg von der Lebensrealität von Schülern, aber wenn man auch das thematisiert, kann das sogar ein besonderes Interesse wecken. Wie jemand Wissenschaft ohne Computer betreibt, einen Deich berechnet, wie im Falle des Schimmelreiters. Das Thema an sich ist nach wie vor aktuell und es gibt immer viele Möglichkeiten, die einem Lehrer zur Verfügung stehen. 

Wichtig ist, dass wieder mehr gelesen wird und dass Lesen als entscheidender Teil der Bildung angesehen wird.  

Es wird immer wieder wiederholt: Lesen ist wichtig! Lesen ist ein entscheidender Baustein der Bildung und Ausbildung. Nichts desto trotz wird immer weniger gelesen und die Lesekompetenzen sinken. Wie passt das zusammen? 

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Im Sommerurlaub merkt man es mal wieder, es gibt so viele Menschen, die Fremdsprachen sprechen. Ok, viele Leute sprechen diese Sprachen als Muttersprachen, aber wenn wir sie besuchen, dann ist es auch verständlich, dass sie unsere Sprache nicht sprechen. Als Besucher, sollten wir versuchen Ihre Sprache zu erlernen. 

Nun wird aber immer wieder behauptet, dass es sehr schwer sei, eine Fremdsprache zu erlernen. Das ist so natürlich nicht richtig. Fremdsprachen zu lernen ist kein Kunststück, Menschen sprechen und dazu benutzen sie Sprache. Fremdsprachen kann jeder lernen. 

Selbstverständlich gibt es einige Dinge, die denen helfen, die eine Sprache lernen möchten. So sollte man mit einer gewissen Regelmäßigkeit lernen, punktuelles Lernen bringt nicht viel. Auch Sprachreisen mit einem Sprachkurs zum Vertiefen, Erhalten oder zum Auffrischen der Kenntnisse einer Fremdsprache helfen enorm. 

Warum ist die Auseinandersetzung mit Fremdsprachen bzw. mit Sprache so wichtig? Die Frage lässt sich schnell beantworten. Wer eine Fremdsprache lernt, der lernt auch viel über die eigene Sprache. Das liegt schlicht an der Tatsache, dass die Menschen Neues mit Bekanntem vergleichen.  

Da sind zunächst ganz alltägliche Situationen, wie wir sie jeden Tag erleben. Aber in jeder Sprache wird das ein ganz klein wenig anders praktiziert. Es gibt also einerseits die Vokabeln, die man dazu kennen muss, dann gibt es grammatikalische Strukturen, die man lernen muss. Aber dann kommen weitere Aspekte hinzu, Jugendliche werden untereinander anders sprechen als Erwachsene und es gibt auch Hierarchien, die man kennen muss, um in angemessener Art und Weise Alltagssituationen zu meistern. Das sind oft einfache Dinge, aber man muss sie kennen, sonst blamiert man sich. Das Erlernen ist nicht schwer, man muss es einfach mal erleben oder es sich bewusst machen. Auch die Aussprache ist kein Hindernis, aber jeder ist durch seine Muttersprache etwas vorbelastet und der Sprechapparat hat so seine Gewohnheiten, die überwunden werden müssen. 

Eine einfache Lösung ist es, dann schlicht Urlaub im das Land der Sprache zu machen und vor Ort mit Muttersprachlern zu reden oder sich einen muttersprachlichen Lehrer zu suchen. Wenn man sich ein wenig anstrengt, dann wird man innerhalb kurzer Zeit große Fortschritte machen. Vergleichen und Nachahmen sind genau die Methoden, die auch Kinder beim Sprechenlernen benutzen. Das kann wirklich jeder!